Née en 1986, j’appartiens déjà à la génération multimédia: manipuler un ordinateur est pour moi presque « inné ». Très tôt dans notre scolarité, nous avions des cours d’informatique — cours bien inutiles puisqu’ils nous apprenaient des choses que nous connaissions déjà depuis belle lurette!

Puis vint le temps de l’université. Là, plus rien ne se faisait sans internet, et mon ordinateur portable est devenu un ami inséparable. Inscription aux cours, inscription aux examens, documents de cours, discussion avec les professeurs… Tout se faisait en ligne.

Mon père étant informaticien, je n’avais pas vraiment réalisé que les adultes n’ayant pas connu l’ordinateur depuis leur enfance avaient beaucoup plus de peine que moi avec ces grosses bécanes. Quelle ne fut en effet pas ma surprise lorsque je me suis retrouvée en vacances en Espagne chez ma grand-maman, dans un endroit coupé du monde, et que celle-ci m’a regardée avec des yeux grands comme des soucoupes lorsque j’ai allumé mon portable: pour elle, des images sur un écran étaient déjà un phénomène magique. Inutile donc de lui parler d’internet, elle n’aurait pas compris!

Après quelques jours de beau temps, la pluie s’installait pour le reste des vacances, et vu le manque d’activités proposées dans les environs, je me suis lancée dans des cours d’informatique ralentis pour ma grand-maman. Après quelques jours infructueux et décourageants, elle commença cependant à prendre le pli, et au bout de deux semaines elle y avait pris goût et maîtrisait déjà bien les bases. A mon départ, elle n’a pas lâché l’affaire, tant et si bien qu’aujourd’hui nous nous téléphonons par internet et je reçois ses photos ensoleillées qui me réchauffent le coeur alors qu’il fait froid en Suisse!

Crédit photo: lyzadanger (Flickr) — NDLR: les personnes représentées dans la photo illustrant cet article ne sont pas celles dont il est question dans celui-ci.

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